Angebote zu "Erziehung" (180 Treffer)

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Die Kooperation von Regelschullehrern und Sonderpädagogen bei der Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Sekundarstufe I: Birgit Fordinal

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 21.07.2018
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Lern- und Verhaltensschwierigkeiten und die Mög...
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Lern- und Verhaltensschwierigkeiten und die Möglichkeiten der sonderpädagogischen Förderung durch das Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs und des Förderortes (VO-SF): Ilka Weber

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 18.07.2018
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Qualitative Forschungsmethoden in der Sonderpäd...
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Qualitative Forschungsmethoden in der Sonderpädagogik:

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 18.07.2018
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Qualitative Forschungsmethoden in der Sonderpädagogik:

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 18.07.2018
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Diagnose: Sonderpädagogischer Förderbedarf als ...
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Diagnose: Sonderpädagogischer Förderbedarf:

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 18.07.2018
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung ...
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Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik:

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 18.07.2018
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Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich...
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Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich:Orientierungshilfen für die Praxis

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 18.07.2018
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Sonderpädagogische Förderprogramme im Vergleich:Orientierungshilfen für die Praxis

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 18.07.2018
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Erlebnispädagogik in der Behindertenarbeit
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Erlebnispädagogik gilt heute als wichtiger Bestandteil ganzheitlicher Erziehungs- und Bildungskonzepte. Sie ist subjektzentriert, gruppenbezogen und handlungsorientiert. Mit Hilfe von Gruppenerfahrungen in der Natur und in pädagogisch wenig erschlossenen Bereichen soll vor allem die Entwicklung sozialer Kompetenzen und psychischer Gesundheit unterstützt werden. Erlebnispädagogik findet inzwischen auch in der Heil- und Sonderpädagogik immer mehr Zuspruch. Zum ersten Mal bietet dieses Buch eine Zusammenschau wertvoller Anregungen aus unterschiedlichen heil- oder sonderpädagogischen Praxisfeldern. Alle Beiträge stammen aus der Praxis und liefern wertvolle Anregungen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.07.2018
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Selektiver Mutismus bei Kindern. Die Therapie n...
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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn Kinder in bestimmten Situationen oder gegenüber bestimmten Personen nicht sprechen, obwohl sie es eigentlich können und in anderen Situationen auch tun, dann kann es sich um einen sog. ´´selektiven Mutismus´´ handeln. Der selektive Mutismus ist eine Kommunikationsstörung, die die soziale Teilhabe der Kinder erheblich beeinträchtigen und weitere Schwierigkeiten nach sich ziehen kann. Oftmals sieht sich die gesamte Familie einem enormen Druck ausgesetzt, dass Kind müsse doch nun mal endlich sprechen. Und überhaupt, wie soll das dann in der Schule werden? Die vorliegende Ausarbeitung gibt einen Überblick über das Phänomen des selektiven Mutismus, seine Symptome und Erscheinungsformen, mögliche Ursachen und Behandlungsansätze. Im Mittelpunkt steht dabei eine systemische Betrachtungsweise, derzufolge Mutismus nicht isoliert als ´´Defizit´´, ´´Störung´´ oder ´´Erkrankung´´ des betroffenen Kindes zu verstehen ist, sondern stets vor dem Hintergrund der Symptome, der jeweiligen Auswirkungen und des sozialen Umfeldes betrachtet werden sollte. Das Konzept der Dortmunder Mutismustherapie (DortMuT) bietet hierzu einen umfassenden Ansatz. Seine Prinzipien, Methoden und Wirkweisen werden in dieser Arbeit vorgestellt. Damit bietet die Arbeit einen Überblick nicht nur für betroffene Eltern und Familien, sondern auch für Logopäden, Sprachtherapeuten, Heilpädagogen, Erzieher und Lehrer, die in ihrer Arbeit mit dem Thema Mutismus konfrontiert sind.

Anbieter: buecher.de
Stand: 20.07.2018
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