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Riesselmann, Susanne: Bußgeldkatalog Sonderpäda...
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Erscheinungsdatum: 10/2012Medium: StueckEinband: GeheftetTitel: Bussgeldkatalog Sonderpaedagogische FoerderungTitelzusatz: 65 originelle Zusatzaufgaben bei Regelverstoessen (5. bis 9. Klasse)Autor: Riesselmann, Susanne // Schmidt, KristineVerlag: Persen V

Anbieter: RAKUTEN: Ihr Mark...
Stand: 18.01.2018
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Die Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen mit schwerer Mehrfachbehinderung verlangt nach einem Unterricht, der ihren Fähigkeiten entspricht und somit das sinnlich-körperliche, handelnde Lernen in den Mittelpunkt stellt. Vielfältiges Erleben und eigenständiges Tätig-Sein soll diesen Schülern trotz aller Hilfestellung ermöglicht werden. In diesem Buch liegt der Schwerpunkt auf Inhalten der vorschulischen und unterrichtlichen Arbeit. In der spielerischen Auseinandersetzung mit Materialien wie Wasser, Sand, Ton, Papier und Stoff, im Erforschen von Farben und Klängen soll dem Kind mit schwersten Behinderungen ein Stück Welt geöffnet werden.

Anbieter: buecher.de
Stand: 23.11.2017
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Heilpädagogisches Voltigieren: Wie kann der Umg...
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Der Auftrag der Bildung ist es, junge Menschen so auf das Leben vorzubereiten, dass sie dieses möglichst selbstbestimmt und verantwortungsvoll gestalten können und damit Handlungsfähigkeit erlangen. Daraus lässt sich die Notwendigkeit einer aktiven Auseinandersetzung des Kindes mit seiner Umwelt ableiten. Die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen erschweren die direkte Auseinandersetzung mit der Umwelt. Verstädterung, das Zurückdrängen der Natur in dafür vorgesehene Areale und die zunehmende Technisierung nehmen dem Kind viele Möglichkeiten, Primärerfahrungen zu sammeln. Das heilpädagogische Voltigieren kann dem Kind ein Stück der verlorenen Erfahrungsmöglichkeiten zurückgeben. Es bietet den Rahmen, in dem das Kind sich aktiv mit der Natur auseinandersetzen und sich auf die modernen Herausforderungen vorbereiten kann. Das Kind tritt in den Dialog mit einem anderen Wesen und muss, zugunsten eines störungsfreien Dialogs in jeder Situation Körper, Geist und Seele einsetzen und wirddabei nicht nur körperlich, sondern auch geistig-seelisch gefordert. Wie schon von den Begründern der modernen Pädagogik gefordert, findet beim heilpädagogischen Voltigieren eine gemeinsame Bildung von Kopf, Herz und Hand statt. Die Entwicklungen, die im heilpädagogischen Voltigieren angestrebt werden, können von allen Kindern gemacht werden - egal welche Stigmata sie tragen, ob sie körperlich beeinträchtigt sind, psychische Störungen wie z.B. ADHS zugeschrieben bekommen haben, ein eigenes, eventuell vom Durchschnitt abweichendes Lerntempo haben oder als sozial auffällig gelten. Besonders Kinder, denen von anderen Disziplinen wie der Medizin oder der Psychologie durch eben erwähnte Stigmata der Zugang zu Bildung und damit das Recht auf ein selbstbestimmtes Leben der Teilhabe erschwert wird, erfahren in der Auseinandersetzung mit dem Pferd, unter dem Einsatz einfacher pädagogischer Mittel eine Möglichkeit, trotz erschwerter Bedingungen an ihren Selbst- und Weltverhältnissen mitzuwirken. In diesem Sinne ist es Ziel dieses Buches, anhand einer Beschreibung und anschließender Analyse der Praxis aufzuzeigen, was das heilpädagogische Voltigieren zu einer erfolgreichen Bewältigung der Gegenwart und der Zukunft der teilnehmenden Kinder beitragen kann. Die Frage, die der Studie zugrunde liegt, ist, wie die Praxis des heilpädagogischen Voltigierens dem Menschen - angesichts all der Probleme, mit denen er im Zuge des Lebens in der heutigen Gesellschaft konfrontiert ist - helfen kann, sich zu einem zur Teilnahme am gesellschaftlichen Leben befähigten Individuum zu entwickeln. Welche Elemente enthält das heilpädagogische Voltigieren, die für den Menschen und seine Bildung wichtig sind und wie werden diese Elemente in der Praxis umgesetzt?

Anbieter: buecher.de
Stand: 03.12.2017
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Köller: Wahrnehmungsförderung im Fachunterricht...
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Erscheinungsdatum: 02.01.2018Medium: StueckEinband: GeheftetTitel: Wahrnehmungsfoerderung im FachunterrichtTitelzusatz: Einfache Uebungsideen fuer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht - sonderpaedagogische Foerderung (1. bis 4. Klasse)Autor: Koeller // Cr

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Stand: 23.01.2018
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Konkow, Monika: Das Zahlenbuch (Stück)
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Erscheinungsdatum: 12/2016Medium: StueckEinband: GeheftetTitel: Das ZahlenbuchTitelzusatz: Die Zahlen 1 bis 10 - Uebungsmaterial zur sonderpaedagogischen Foerderung (1. und 2. Klasse)Auflage: 4. Auflage von 2016 // 4. AuflageAutor: Konkow, MonikaVerlag

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Stand: 18.01.2018
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Herzog, Marisa: Grammatik entdecken (Stück)
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Erscheinungsdatum: 01.06.2017Medium: StueckEinband: GeheftetTitel: Grammatik entdeckenTitelzusatz: Einfaches Diagnose- und Uebungsmaterial fuer Schueler mit sonderpaedagogischem Foerderbedarf (2. bis 4. Klasse)Autor: Herzog, MarisaVerlag: Persen Verlag i.

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Stand: 18.01.2018
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Helm, C.: Die erfolgreiche Förderplankonferenz ...
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Erscheinungsdatum: 02.02.2015Medium: StueckEinband: GeheftetTitel: Die erfolgreiche FoerderplankonferenzTitelzusatz: Ein praxiserprobtes Konzept zur effektiven Foerderplanung - Sonderpaedagogische Foerderung (Alle Klassenstufen)Autor: Helm, C. // Nax, N /

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Stand: 18.01.2018
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Rosendahl, Julia: Die Konzentration trainieren ...
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Erscheinungsdatum: 03.08.2015Medium: StueckEinband: BlaetterTitel: Die Konzentration trainierenTitelzusatz: Uebungsmaterial fuer Schueler mit sonderpaedagogischem Foerderbedarf (1. und 2. Klasse)Autor: Rosendahl, JuliaVerlag: Persen Verlag i.d. AAP // Pers

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Stand: 18.01.2018
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Rosendahl, Julia: Die Feinmotorik trainieren (S...
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Erscheinungsdatum: 02.05.2014Medium: StueckEinband: BlaetterTitel: Die Feinmotorik trainierenTitelzusatz: Uebungsmaterial fuer Schueler mit sonderpaedagogischem Foerderbedarf (1. Klasse)Autor: Rosendahl, JuliaVerlag: Persen Verlag i.d. AAP // Persen Verlag

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Stand: 18.01.2018
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Frank, Manuela: Verkehrserziehung: Radfahren (S...
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Erscheinungsdatum: 16.07.2012Medium: StueckEinband: GeheftetTitel: Verkehrserziehung: RadfahrenTitelzusatz: Differenziertes Arbeitsmaterial zur sonderpaedagogischen Foerderung (3. bis 6. Klasse)Autor: Frank, Manuela // Eselgrimm, KristinaVerlag: Persen

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Stand: 18.01.2018
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